为积极探索心理健康教育途径，提升心理健康教育课堂教学水平，促进心理健康教育课程思政建设，心理教研室于8月30日组织开展了主题为“立足课程思政，传承红旗渠精神”的教研活动。本活动主要围绕8月18日—21日教研室成员赴红旗渠干部学院暑期研修学习后，如何充分利用红旗渠精神来提升心理健康教师理论知识素养和教育教学能力，加快推进马克思主义学院高质量发展的切实需要展开讨论。

会上，老师们积极讨论，充分表达自己的思考。教研室老师认为在传承红旗渠精神中首先需要理顺课程思政主渠道，以“课”育人。在课程开发上，可以选取红旗渠相关故事内容融入课堂教学。其次，践行传承红旗渠精神，以“红”铸魂。围绕深入践行传承红旗渠精神的主旨，创新系列活动，以短视频、演讲比赛、主题征文、主题阅读等大学生喜闻乐见的形式诠释着红旗渠精神，让其成为校园文化新亮点、新特色，帮助青年一代继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，充分发挥心理健康教育的价值引领和行为导向作用。最后，汲取红旗渠精神，以身“正”己。教师应该充分发挥“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，在工作中不怕苦不怕累，不断创新。

研讨会上，大家纷纷表示，此次集体备课非常及时，通过分享和交流看到了自身的不足，也感受到了集体智慧的强大。弘扬红旗渠精神将是我们实现高质量教育发展的重要精神源泉，在课堂上要引导大学生继承和发扬“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，在工作中始终保持昂扬的精神状态和饱满的工作热情，为学院和学校的发展贡献自身力量。

                （撰稿：张哲 吴娟 摄影：刘馨 审核：朱传连、潘园园）